Projeto Colaborativo - Módulo de Acolhimento

Projeto Colaborativo – Modulo de Acolhimento

Grupo 3

Primeiro Passo

Iniciamos nossa caminhada com uma equipe partindo de Sete Lagoas até o campos da UFJF onde fomos apresentados a toda coordenação do curso Licenciatura em Computação e também aos ambientes virtuais que farão parte de todo nosso curso, sendo eles: Plataforma Moodle e Google Apps.

 O Modulo de Acolhimento é destinado aos alunos da UFJF permitindo que todos desenvolvam a capacidade de aprender a distância utilizando todas as ferramentas oferecidas pela EaD.

Momento 1 – Abrindo o Caminho

Esse foi nosso primeiro contato com a Plataforma Moodle. Momento dedicado para a familiarização com o sistema.

O Moodle é um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) é definido como uma sala de aula virtualizada e acessível via Internet.

Nesse primeiro instante a Plataforma Moodle nos possibilitou manter contato com os colegas de curso, com os professores e principalmente com os tutores que sempre nos ajudaram com o sistema e as atividades.

Momento 2 – Traçando Caminho na EaD

No momento 2, aprendemos como gerenciar nosso tempo, fator esse muito importante para um curso na EaD, aprendemos técnicas de estudo e como aplicá-las em textos e também pudemos colaborar sugerindo estratégias de como organizar o tempo e os materiais que serão utilizados ao longo do curso.

Um quesito muito importante e de grande valia para nós foi as técnicas utilizadas para a interpretação de um texto, como a produção de glossário, fichamento, resumo e resenha.

MOMENTO 3 - "Quando se conhece a história se caminha melhor"

No momento 3 ao lermos os diversos textos e realizarmos as atividades propostas obtivemos grande aprendizado significativo sobre as pesquisas realizadas na internet, tudo isso foi possível graças as várias técnicas que nos foram sugeridas. Na internet sendo a maior biblioteca do mundo temos acessos a quaisquer tipo de assunto,imagens ou vídeos.

Ainda neste momento 3 nos foi apresentado os mapas conceituais que nada mais é do que uma ferramenta para organizar e representar o conhecimento.

Momento 4 – Um bom caminho se faz com boas ferramentas

O momento 4 foi o mais tranqüilo, fizemos a construção de um glossário com termos da EaD, glossário esse que servirá para uso durante todo o curso quando surgirem duvidas quanto aos conceitos de determinada palavra.

Participamos do Fórum “Influência das tecnologias no cotidiano do aluno a distância”, e cada um pode refletir e contribuir com as experiências vividas.

Momento 5 – Na EaD é impossível ser feliz sozinho

 No mundo globalizado em que vivemos a distância entre as pessoas se tornou menor, pois as ferramentas virtuais de comunicação aproximam os indivíduos, diminuem distâncias e aumentam o convívio através das redes sociais.
Nessa perspectiva, a Educação a Distância alcança grandes avanços e possibilita cada vez mais oportunidades de aprendizagem a todos os interessados.
Este novo cenário de educação propõem interação e aprendizagem.